幼儿园环境设计要点

幼儿园的环境往往在幼儿的一日生活中起着重要的作用，幼儿园的空间环境是幼儿活动和学习的重要组成部分，幼儿建筑环境空间设计不仅要问孩子提供一个保护容器，而要组织一个对幼儿友好的环境空间，要求设计师在整体上考虑幼儿环境设计要点，从更合理的视角和更深的层次去理解和把握幼儿园环境设计的本质，实现幼儿园教育环境的真正价值。

要点一：安全性

只要是针对幼儿园的设计，无论是室内还是室外，首先要考虑到的就是安全性，安全的保障是所有活动的前提。幼儿的安全意识较为薄弱，不能很好地保护自己，这就需要在设计上对存在安全隐患的地方加以合理设计，避免幼儿在大面积活动时发生危险事故。

要点二：区域差异性、个体差异性

对于环境来说，千篇一律的设计风格，容易造成幼儿的审美疲劳，对环境产生厌倦，但过于复杂的设计会导致幼儿的积极性不高，影响幼儿参与，因此既要有建议的审美性，又要产生丰富的互动性，来体现设计的差异性。同样，依据孩子心理结构可以进行不同方面的处理，针对幼儿不同的心理需求，制定出多种可行的方案。

要点三：体验性和趣味性

由于现代孩子的生活越来越丰富，在设计上必须要有足够的趣味性和互动体验才能很好的吸引幼儿。在环境设计上不仅要体现出丰富性，新颖性，更重要是互动体验性，简单却不单调，这样能促进幼儿与环境直接对话，加强幼儿的学习能力。

要点四：创造性

每个幼儿的创造力都是无限的，等待着被开发的。设计师再利用空间环境上要充分体现空间的可塑性及后期的可开发性，确保每个环境都有留给幼儿进一步规划的可能，让老师能通过有可塑性的环境丰富课程和理念，帮助幼儿更好的启发思维，激发潜能。

幼儿园的环境是一个长久的环境，做好幼儿园的环境设计有利于幼儿的积极参与，培养幼儿的创造力和审美情趣，充分发挥环境教育的作用。