幼儿园的环境对于幼儿的身心健康有着非常重要的意义,一个优秀的幼儿园不仅给孩子们带来快乐,也能促进孩子身心的健康发展,幼儿园的环创是非常重要的,如何做好幼儿园环创,希园幼儿园设计的设计师有话说:
幼儿园环境布置对与幼儿成长起着至关重要的作用,所以当一个教师对一个教室环境的布置时,往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发,选择相应的布置内容,做到环境布置工作要有计划性、目的性。
室内装饰的内容要统一,突出主题思想,考虑整体的需要。除此之外要符合幼儿对于空间的多种需要。
幼儿随着语言的发展和经验不断地丰富,想象力逐渐发展,因此,幼儿园的环境布置内容应有想象的元素,多给幼儿准备一些富有想象力的图片、材料,教具,用来激发幼儿的想象力。
一年四季的自然变化现象会令幼儿感到好奇,在环创是经常赋予新的内容,使幼儿通过室内环境变化来不断获取新的知识,对大自然有一定的了解。
根据节日的性质和特点来布置环境,从而给幼儿留下深刻的印象,是幼儿从中受到教育。
在室内环境布置中,教师要改变成人做孩子看的传统观念,首先要从思想上解决两个问题:一是要不嫌麻烦,二是要充分相信幼儿有自己动手制作的能力。同时教师应着重考虑在布置环境中如何发挥幼儿的积极性和主动性,要把布置和美化环境的过程变成幼儿感知和学习的过程。让幼儿参与环境布置是指两方面:一是动脑,二是动手。
幼儿园室内环境布置要根据《规程》精神,教师和幼儿共同制作,制作的方法简单易行,可与美术教育活动结合起来。制作的物品可有平面和立体两种造型。
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