我们生活在一个五彩斑斓的社会里,霓虹灯下色彩无时无刻不在装点我们的生活,色彩里有我们的情感、希望、智慧与态度等,孩子是父母的宝贝,更是国家未来的希望,幼儿空间设计上色彩又起到什么作用呢,研究发现色彩的应用在儿童学前教育空间中具有无法代替的作用。
艺术心理学家认为,色彩能直接影响到人的情感体验既影响心理功能,表达着一种内在的复杂感受。梵高说:好的颜色,只有不好的搭配。所以搭配色彩是一门学问。
1.红色,常作为灭火器、警报器等紧急装置的外观色彩。从心理学研究表明红色能够抑制消极情绪,给人以希望和活力。喜欢红色的孩子性格较为刚烈,调皮而感情丰富。
2.橙色,幼儿园施工现场大多使用橙色作为机械设备的外饰色彩。可以给人带来温暖、明朗的感觉,象征着活力。
3.黄色,一般作为辅助色搭配,可起到人们引起注意的效果。
4.绿色,幼儿园庭院多为大自然的绿彩,从心理层面上讲,绿色是平衡色,因为绿色能够起到缓解压力和调节情绪的作用,可使我们紧张、激动的心绪平静下来。
5.蓝色,一般用来主题活动搭配色,象征着人的身心健康,给人清爽、平静的感觉,喜欢蓝色的孩子性格一般比较豪爽。
6.紫色,是红色和蓝色的混合色,给人优雅、华丽、丰富等,多种感觉,代表着高贵的品位。喜欢紫色的孩子具有宽容的胸怀、极强的好奇心和上进心。
我们可以从孩子的色彩喜好中看出孩子的性格特点,调理孩子的情绪和心理状态,改善孩子的不爱吃饭,入睡困难等的一些问题。色彩是孩子的一种语言同时也用语言表达自己的爱好和情感。所以我们要掌握孩子的这种色彩语言,更好的了解孩子,让孩子更快乐、健康的成长。
通过对色彩的挖掘我们逐渐认识到了色彩对儿童空间设计的意义,掌握好色彩搭配,就是对整个幼儿园妙笔生辉,更会对园所的品牌推广带来效益。如果以上没有帮您解决问题及时沟通专业设计师。
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