刚刚看到一则这样的新闻,说北京大学保安小哥英语词汇量一万五,很多网友惊呆说保安都应聘不上了,对于这个上了热榜的事情我想说是环境改变了人。那么对于3-6岁的孩子,除了家庭环境的影响,就只有幼儿园环境可以影响孩子,那么幼儿园环境设计就显得格外重要。很多家长可能还不知道环境的重要性,今天的重点就是跟大家分享幼儿园环境设计是怎么潜移默化的影响到孩子,以及未来幼儿园环境设计的新航向是什么。
创造良好的运动环境在吸引幼儿注意力、引导幼儿行为方面有着举足轻重的作用。对幼儿园环境创设进行研究,探索幼儿园空间无限可能。
幼儿园环境是教育者根据教育目标,着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的适宜的教育条件。重点说下室外环境,充分利用户外自然场地,构成多样化的运动空间,也是幼儿园如何开展自然教育的方法。
让孩子充分与自然接触解决自然生态的幼儿园环境如何设计这一难题,比如围绕花坛边的沙路可以设计成孩子们的运动点,夏天让小孩子们上去踩沙玩耍。而宽水泥路是环绕幼儿园大楼的主干道,也是小朋友们聚集在一起玩游戏的重要地点。草地、沙池、泥地、水池综合运用,随处可见的小草屋、军用帐篷、吊篮、在草地小山堆里挖地道、荡桥、滑道、爬道多种通道展现不同的运动主题,亦展现与大自然的充分接触。
在宁静的藤蔓棚下开展热闹的挖沙、吊环、荡轮胎、漏斗、称重等游戏来感知沙的流动、重量等。在踩水车、吊井水的过程中,感受转动的力量等。让幼儿在有趣的环境中探讨策略、交流玩法,提高社会性交往和语言表达能力,释放幼儿的天性。
幼儿园环境设计让孩子与自然的交往变得更加有趣以及学习更多自然界的生命力量,也是形成其世界观的重要途径,自然元素的打造是未来幼儿园环境设计新航向以及新的趋势。我国幼儿园普遍是小型家庭式幼儿园,庭院相对比较枯燥,没有自然角的点缀以及活动元素比较少,还需适当改造翻修设计。
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