幼儿园主题墙饰设计如何体现教育价值?

首先在墙饰的布置上，以往的墙饰往往是为了布置而布置，更多的是审美价值的存在。而现在我们要充分发挥每一面墙饰、每一寸空间的教育价值，激发、支持和引导幼儿与环境相互作用，主动获取有益的知识经验。那么，如何发挥墙饰的教育功能，实现它的教育价值呢?希园小编来为大家分享下。

1、让墙饰切合教育的主题

根据教育活动的主题和目标，产生出墙饰的主题，这样，墙饰始终跟着教育的主题走。每一主题下的墙饰又有不同的栏目，这些栏目往往是对某一具体的教育活动和幼儿学习过程中重要的阶段性经验的概括和总结，是对孩子学习过程和结果的记录。

2、让墙饰与幼儿互动

以往创设主题墙，从主题的确定、收集资料到具体的布置、装饰，几乎都由幼师策划、完成，每次创设，都花费了老师的很多时间和精力。可当自我陶醉、自我欣赏的时候，却发现孩子们对老师们的精心布置却无动于衷。没有孩子参与的环境创设，就失去了创设环境的意义。所以主题墙饰设计要有幼儿互动。

3、让幼儿在墙饰中感受美

环境创设中审美价值也是不容忽视的，美好的环境能让人身心愉快，因此在设计中体现幼儿主体性环境的同时，我们也注重美的体现，让幼儿在与墙饰的互动中得到审美的情趣与体验。

以上就是幼儿园主题墙饰设计实现教育的价值方法，希园专注幼儿园墙面装饰设计多年，从建筑钢结构到墙面装饰材料、到幼儿身心健康成长需要都有很深刻的研究与探讨，在行业设计上一直处于领先水平。