中小学校园总体规划设计从哪几个方面着手

中小学校园建筑空间设计期间，需要先进行总体的空间设计，对校园的空间进行科学规划，保证充分利用有限的校园设计资源，设计出更适合学生学习与生活的校园空间。对于总体规划设计来讲，需要从开放性、互动性、流线性、功能性、安全性几个方面着手。下面希园小编为大家详细分享。

1、开放性

国内缺少开放性创新性空间发展，所以先从开放性开始，保证课堂教学开放的基础上，学生的学习空间上以及周围的环境方面都需要体现出来。校园走廊、大树、草坪等，都可以作为学生学习的自由空间，为学生与学生、学生与教师之间的沟通交流提供机会，适当的开放性，在提高校园空间多样性的基础上，更好地对学生的性格以及思想等产生积极影响。

2、流线性

流线性区域帮助学生规避车辆，并且保障学生的身体安全。同时校园内部的交通必须保证科学合理，并且体现出便捷性特点。学生进入校园之后，保证与运动场地之间能够有直接的通道，同时专用教师的流向稳定，对学生就餐也需要充分的考虑。

3、功能性

校园内必须保证有专门的运动区、办公区、教学区、后勤保障区等，各个功能区之间保持紧密联系，并且各区之间的距离也要控制在合理范围之内，提供便捷性基础上，保证功能区布置的合理性。

4、安全性

安全性对校园空间设计十分重要，保证学生的安全也是校园设计的主要责任。中小学校园规划设计中，尽量避免出现安全问题，及时寻找隐藏的不安全隐患，将不安全因素排除。校园尽量不要留死角，楼道设计不要过于复杂，全面对校园进行监督控制。

以上就是中小学校园总体规划设计着手的方向，在设计规划过程中细节也承担着很重要的一部分，如果您有中小学设计空间设计上的问题可以直接与希园设计师沟通。