幼儿园专用教室区角设计原则

幼儿园专用教室有：科学发现室、美工室、构建室等为学生动手实践、自主交流、创造发明提供可能，对培养幼儿的各方面素质有不可忽视的重要作用。下面希园小编为大家分享幼儿园专用教室区角设计通用原则。

1、科学原则

区域划分合理，设施安全并严格按照规范进行设计专用教室环境，才能有利于培养孩子们的良好品质。

2、活动原则

设计成的区角效果能否让幼儿开展探究活动，原则上不宜展开探究活动的项目要少纳入;其次在组织引导学生开展多种区域探究实践活动，让幼儿在活动中不断提升自身能力。

3、趣味原则

幼儿园专用教室区角设计要有趣味性，这样才能激发幼儿学习的积极性。

4、生活原则

幼儿园区角设计要与活动的开展紧密结合，材料的选择与探究问题的选择都与实际生活息息相关，这样活动才更有意义。

5、阶段原则

区角设计要考虑学生年龄特点、教材特点，并有年级梯度，即使同类型的区角也要有不同层次，这样才能使学生获得最大限度地发展。

6、安全原则

幼儿园专用教室设计上要考虑安全，比如：工具、仪器、材料的摆放，电器插座，给排水系统的设计等都要有实用、安全的考虑。切实做好区角活动时的防火、防毒、防伤、防电安全，保障孩子们的生命安全。

以上就是幼儿园专用教室区角设计原则，不管是什么专用教室区角设计安全、趣味等原则是不可少的。希园专注幼儿园设计、游乐设备定制生产等服务。