以幼儿为本的幼儿园环境设计

环境是重要的教育资源，作为较小儿童的生活的幼儿园更需要把环境搞好，幼儿园应当为儿童提供健康、丰富的生活环境，应满足他们多方面的生活环境要求，使他们在欢快的童年生活中获得有益于身心健康的经验。可见，环境这个因素在幼儿园中可谓是重要的教育资源。所以我们需要为幼儿设计一个优美、安全、卫生、舒适、和谐而富有意义的环境。下面希园设计小编为大家分享以幼儿为本的幼儿园环境设计。

1、幼儿心理需要

在这个时期中儿童的智力发展比较快，记忆力增强，这个阶段是对什么都好奇，对什么都有很强的学习兴趣的时期，因此，在这一时期应该尽量培养孩子们的兴趣，提供适合幼儿发展的材料和工具，使他们轻松、快乐地主动参与到好玩的科学探索活动中去，例如，应该在班级里放置拼图、积木等。

2、幼儿生理需要

幼儿在这一时期身体容易疲劳，相对于其他年龄比较柔弱，皮肤比较柔嫩，表皮层薄，耐力较差。因此，我们对幼儿园的环境设计应该遵从安全要素，在铺装材质上应尽量采用软质铺装，以避免不必要的伤害。

幼儿园是儿童的乐园，是儿童长身体、长知识的地方。幼儿园设计需要设计师处处以童心来思考，设计出一个适合儿童生活、学习、玩耍的奇幻乐园，有利于他们想象力的开发，动手能力的增强，对他们身心健康发展有及其重要的作用。幼儿园的功能分区为建筑用地、游戏场地、沙地、道路用地、休息场地、上课场所等合理科学的进行设计开发幼儿的智力，促进幼儿个性发展。