原木色为主的小学室内设计

原木色是一种大自然的色彩，色泽温润、纹理天然、质感朴实无华，从来不失静雅之美，给人的感觉不仅是温暖的感动，更是一种反璞归真的心境。更重要的一点是，大自然带来的材料无刺激性气味，能给孩子们无危险威胁。今天为大家分享的是一个充满原木气息的教室，小学室内设计隔绝了嘈杂与喧嚣，只留一股安静的力量，让孩子们认真听老师上课。

效果图上地面铺设的是防滑、防潮耐高温的地板材料，安全无污染，桌椅是根据小学生的身高来设计的，简单朴实，颜色符合室内整体美观上的协调。

南墙是大窗户，方便阳光照射进来，让孩子们充分感受到阳光的温暖。北墙同样也是窗户方便老师观察室内情况，室内后墙是孩子们的创作原地，前期的留白设计，让孩子们有了参与的空间。讲桌讲台是根据面积大小合理设计的空间，方便教师传道授业解惑。

再来看看孩子们图书室设计，白色为主原木色辅助色，书架色彩搭配鲜艳、活泼适合孩子们的审美特点，走进图书室第一眼就是书架的颜色，给人印象深刻，让孩子们主动的去书架选书，提高孩子们读书的兴趣。

图书室的桌椅形状、颜色、高度与教室内的有统一点又有变化点，达到了整体的美感，墙面的设计能让孩子在读书读累了之后观赏外面的风景，缓解用眼疲劳也保证了图书室的最大采光面积。顶面的大灯照亮了图书室内的每一个角落，呵护着孩子们的双眼，简单透漏着安静，氛围感强烈，适合孩子们学习、了解外面的世界。

图书室内的前台桌面高度是以孩子们的身高来设计的，方便孩子们与图书管理人员沟通，从孩子的安全角度考虑，圆形装饰造型较多，防止孩子们被划伤。从细节上看设计师是真的用心了，一个从孩子的角度思考环境设计的设计师是值得称赞的。