如何设计温馨和谐的幼儿园环境

幼儿园精神环境是一种隐性环境，对幼儿的发展特别是情绪情感、社会性、个性品质的发展起着重要的作用，这就需要我们尊重幼儿的个性，打造教师之间、师幼之间、幼儿之间、家园之间和谐氛围，共同为幼儿创设一个温馨、和谐、平等、尊重、安全、整洁的教育环境。那么如何设计温馨和谐的幼儿园环境?下面希园小编为大家分享下。

1、管理者

管理者需要与设计师不断沟通，把幼儿园环境设计的不仅要满足教师的工作环境舒适度，更要满足孩子们的成长需求。通过职业道德、文明礼仪培训及业务学习提升教师素质;通过严格的制度及有尺度的管理约束教师言行。

2、教师

每一位教育工作者都要热爱幼教事业 , 并具备良好的师德和职业道德。教师是幼儿心中的偶像，是幼儿成长中的一面镜子，教师的言行举止具有很强的影响力，所以教师必须不断学习新知识，适应新形势。

加强人格师德修养，树立正确的教育思想，更新教育观念，以幼儿发展为本，用自己的人格魅力影响幼儿、感染幼儿，营造平等、宽松、和谐的环境，对幼儿发展产生积极作用，促进幼儿身心健康发展。总之，教师要热爱幼儿、尊重幼儿，建立真正平等的师生关系。

教师要指导幼儿之间建立良好关系，创设幼儿之间交往合作的宽松愉快的环境。每个幼儿来自不同家庭，有着不同的个性，在幼儿与幼儿之间的交往活动中问题会很多。

3、家长

要注重三方互动，充分运用家长资源，发挥教育功能的最大化，形成“生生互动”“师生互动”“家园互动”的局面，在三方互动中形成尊重、平等、和谐的氛围，让孩子们在这互动的环境中身心获得健康的发展。

幼儿园环境设计是长期持续性的工作，重点是参与者的用心维护，设计师为幼儿园的建设提供了一个好的开端。只有将环境的营造融入幼儿的成长过程，真正在认知、情感、能力等方面对幼儿产生隐性的影响，体现环境的价值，让宽松、和谐、平等、自由的氛围促进环境与幼儿的对话，才能有效促进幼儿富有个性的发展。